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文章標題 6/26 (一) 專業督導知能—「諮商歷程中的自我覺察督導模式與督導技術」繼續教育課程
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張貼日期 2017-05-05
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課程說明:

受督者機受督導過程中所探討議題的深度,隨著個人專業成熟度的產生變化,而受督者的省思能力同時影響著自我專業成熟度的改變,督導者需要有足夠的敏銳度以評估受督者的狀態需求,進而提供受督者引導支持,使受督者在督導歷程中獲益。

本次督導課程以諮商歷程中的自我覺察督導模式為主軸,探討以受督者的內在經驗如何影響服務歷程,協助受督導者從自身經驗脈絡、價值觀與諮商歷程之間產生連結,以及探討個人的價值觀如何影響諮商歷程的焦點,促進受督者對服務使用者陳述的問題的洞察,並帶著在督導歷程中的省思回到實務場域工作,以促進諮商關係中的成效。

本次課程將分成兩個部分講授,第一部分將討論如何在督導歷程中促進受督者的覺察與改變,特別是如何協助在服務關係中產生移情或反移情議題的受督者覺察;第二部分將在課程中協助學員練習自我覺察督導模式中的督導回饋技巧,提供職業重建專業督導在實務工作中可參考使用的督導模式。


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